MASIVA CONCURRENCIA EN V ENCUENTRO DE MEDIADORES DE LECTURA “OJOS QUE LEEN, PÁGINAS QUE ILUSTRAN”

-Más de cien participantes de distintos puntos de la región de Coquimbo se congregaron en INACAP La Serena para perfeccionarse en la lectura de la imagen y la mediación de libros ilustrados, libros álbum y libros silentes.

Por Benny Durán Novoa

LA SERENA.- Con el propósito de consolidar el espacio de encuentro y articulación de quienes se dedican a esta actividad en la Región de Coquimbo, y con el propósito de promover e intercambiar buenas prácticas respecto a la lectura de la imagen y la mediación de libros ilustrados, libros álbum y libros silentes, se realizó esta actividad, que reunió a  profesionales, estudiantes y público en general interesados en  perfeccionarse en su rol de mediadores, a través de una jornada de formación teórico-práctica.

El Encuentro Regional de Mediadores de Lectura, con el apoyo de la Seremi de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, cumplió su quinta versión anual. Se trata de una iniciativa surgida en 2022, coordinada principalmente por el Club de Lectura L@s de los Miércoles, una organización comunitaria  sin fines de lucro.

UN POCO DE HISTORIA

Este club surgió de manera privada a partir de una actividad relacionada al Plan de lecturas de 2023 del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, y obtuvo su personalidad jurídica en octubre de 2024. Su directiva, elegida democráticamente, está encabezada por Orieta Collao Mierzejrosky, como presidenta.

Su objetivo principal es fomentar la lectura de libros de diversos autores, géneros, temáticas y procedencias, tanto entre los miembros del club como de manera externa a la organización.

Además de mantener una lectura permanente de libros (cerca de 30 títulos desde mayo de 2023 hasta marzo de 2026), participa en diversas instancias en las cuales públicos diversos se relacionan con el fomento lector, tales como ferias del libro, foros, debates, festivales, etc.

La primera edición de 2022 del Encuentro de Mediadores, “La Lectura nos acerca” se trató de una jornada de diálogo regional y conversatorio técnico que concluyó con la creación de la Mesa Ciudadana del Libro, que permanece hasta hoy dentro del Plan del Libro. La segunda versión (2023) se enfocó en la articulación de redes territoriales y en la entrega de herramientas de fomento lector para la infancia. Al año siguiente, “Compartiendo la lectura en un mundo diverso” se centró en la inclusión; la IV versión, “Clubes de lectura: Construyendo Comunidad” (2025) abordó la creciente masificación de los clubes de lectura y del rol de los mediadores; en tanto, el 2026 “Ojos que leen Páginas que ilustran” se refirió a los códigos visuales en la literatura, incluyendo la mediación de los libros silentes.

LA JORNADA

En la inauguración de lajornada, en representación de los organizadores, Lorena Arenas destacó la continuidad y evolución de la iniciativa y el creciente interés por participar en sus distintas ediciones, que se han posicionado como instancias de intercambio y fortalecimiento de las prácticas para contribuir al fomento lector.

En tanto, el Seremi de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, Darwin Castro Alfaro, al dar sus palabras de bienvenida a los asistentes, resaltó la importancia de las alianzas entre el sector público y privado para avanzar en objetivos que tienen que ver con mejorar la calidad de vida de las personas y abrir espacios de participación.

Macarena Morales Findel, editora y escritora de origen serenense, dictó la charla taller “Alfabetización Visual: El color, la composición, la luz y la materialidad (guardas y formatos). La relación y tensión entre el texto y la ilustración”.

Posteriormente se realizó un panel sobre prácticas significativas respecto de los códigos visuales y su incorporación en las estrategias de fomento lector, sobre todo con niños y jóvenes. Dialogaron y explicaron sus experiencias el psicólogo ovallino José Bolbarán Ramírez, educador y autor de cómics con temáticas locales; y Lorena Arenas López, bibliotecóloga, mediadora de lectura y gestora cultural, con la conducción del profesor de filosofía, investigador mistraliano y también mediador de lectura, Nelson Santibáñez Rodríguez.

En la tarde, Macarena Morales lideró el taller de profundización “Criterios y selección de libros con imágenes”. Por su parte, Gabriela Germain Fonck, diseñadora gráfica e ilustradora, encabezó “Cómo mediar libros silentes”, estableciendo de forma amena, los principios teóricos y prácticos para la incorporación de este tipo de publicaciones en el trabajo de mediación lectora con niños, niñas, jóvenes e incluso adultos.

Al cierre del encuentro, que tuvo una masiva asistencia, las y los participantes agradecieron la instancia, reconociendo en ella una oportunidad para que los agentes involucrados en el fomento del libro y la lectura se conozcan y puedan conversar sus inquietudes, así como aprender de experiencias exitosas y de nuevos enfoques teóricos en el ámbito.